经历了新冠疫情,针对病毒相关基础科普宣传及展示显得尤为重要,如何能够将专业的病毒等相关知识转化为通俗化、简单化的表达,使大众能快速获得疫情认知,进而提高公众应对能力,是本研究着手解决的重要问题。本文主要分为五个部分。selleck产品第一部分介绍本课题的研究背景和研究意义,梳理了国内外互动体验式科普设计的研究动态并介绍了本文的研究思路、方法和创新之处。第二部分阐述了互动体验式科普展示设计的概念及其发展历程。第三部分陈述了病毒与免疫系统以及医学病毒形象的塑造案例,寻求应用需求和可行性分析,NVP-TNKS656配制着眼于科普展览设计的发展趋势,挖掘病毒科普创作中,艺术性与科学性的统一。了病毒与人体免疫系统科普设计探析,收集相关的生物学知识,从病毒理论研究出发,将病毒的知识进行系统归纳与整理,研究病毒的起源、病毒与人类的关系,以及如何与病毒共处。基于病毒的医学图像,结合大众科普的需要,提取病毒图像和知识元素。梳理病毒形象的视觉符号特征、科普内容逻辑,来探讨病毒形象的应用实践。第四部分对互动体验式科普展示设计的理论和设计策略进行分析,阐明了互动体验设计的构成要素,科普展示设计中的互动原则和科普展示设计中的互动体验设计策略。第五部分介绍病毒题材的互动体验式科普展示设计《病毒入侵》的创作过程。本sandwich immunoassay次创作尝试通过塑造病毒角色和展览的互动展示设计,使病毒科普在轻松的氛围下潜移默化的实现知识传播,突破了传统的科普展览枯燥的静态形象与文本知识传达形式。